Sivik adalah sebuah disiplin subjek yang menarik pada beberapa disiplin, di atas semua sains politik, sosiologi, ekonomi dan undang-undang. Subjek itu sendiri membina idea bahawa kandungan disiplin ini boleh berubah dan menyesuaikan diri melalui subjek sivik dalam apa-apa cara yang disediakan kepada anda sebagai masa depan sivik guru
Sifat itu anda akan mendukung pelajar' belajar supaya mereka membangunkan pengetahuan, kecekapan dan kemahiran yang moden permintaan masyarakat dan keperluan.
Alasan mengapa sivik adalah subjek adalah karena kerajaan sekali memutuskan bahawa perkara yang dipanggil sivik harus menjadi bagian dari swedia pendidikan.
Inti dan cabaran subjek adalah untuk mengenal pasti bidang-bidang tertentu pengetahuan yang sivik harus termasuk dan untuk membuat ini tersedia dan berguna untuk anda sebagai pelatih guru di penempatan praktikal - dan untuk pelajar sekolah' penyertaan ke dalam masyarakat.
Watak tertentu sivik mesti diambil kira supaya berbeda disiplin perspektif subjek yang diberikan bilik untuk menyediakan teori mendalam. Pada masa yang sama cita-cita kami harus konsisten membenarkan terbukti pengalaman bertemu, melengkapi dan memperkaya kandungan tentu. Untuk alasan ini pengajaran adalah dijalankan oleh guru dengan banyak pengalaman dalam pendidikan dan juga dengan sangat layak university kakitangan, atau kedua-duanya. Dalam subjek guru pendidikan yang lebih rendah dan menengah atas pelatih guru belajar pertama EK kredit bersama-sama. Menengah atas pelatih guru kemudian belajar tambahan tiga puluh EK cr Pelatih untuk kedua-dua tahap pendidikan adalah tugas yang diberikan - sering berhubung dengan penempatan praktikal untuk proses dan menyelesaikan dalam berhubungan dengan mereka memilih masa depan tahap mengajar. Selain kursus jelas memberi tumpuan kepada sivik, sivik seksyen bertanggungjawab untuk kursus dalam bidang umum pendidikan guru teras pelajaran. Sivik adalah tempat yang sangat di sekolah dan adalah apa yang disebut subjek teras di sekolah menengah atas. Belajar dan akhirnya mengajar sivik bermaksud mewakili kuat dan dinamik subjek, berakar di sweden pendidikan Karlstad University dan pendahulunya punya tradisi lama guru pendidikan dan salah satu dari sedikit terburu-buru yang di menerima hak untuk mendapat ijazah untuk mengajar di sekolah tahap. Sebagai kumpulan sivik staf telah luas penyelidikan kepakaran dan pengalaman yang telah terbukti Subjek bekerjasama dengan Pusat Sains Sosial Pendidikan (CSD), yang berarti bahwa staf ahli kerja di menonjol dan kelas pertama penyelidikan persekitaran.
